Existen varios métodos que como
profesionales abocados a este tema debemos saber, los estudiantes con
necesidades especiales pueden tener muchas dificultades que se manifiestan en
problemas sociales, de comportamiento y de aprendizaje. El reto para el profesor
es entender las necesidades especiales y ofrecer actividades para involucrar a
los estudiantes en el aprendizaje activo en una manera que sea retadora pero no
amenazadora. La autoestima a veces es un problema en los estudiantes con
necesidades especiales, por lo que la elección de actividades que garanticen el
éxito construyen una base firme de confianza entre el estudiante y el
profesor.
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